Джошуа Джордж и Лемон Риббон "Веселый день" - обзор книги-игры с войлочными фигурками

Развивающая книга для развития мелкой моторики с плоскими войлочными фигурками для малышей 1-4 лет. Выполняя задания, расставляем фигурки на страницах, или занимаемся в свободной форме, развивая не только мелкую моторику, но и другие навыки.

Формат 240x202 мм., 10 страниц, картон. » Посмотреть в Лабиринте » Посмотреть на ОЗОНе » Посмотреть в My-Shop » Посмотреть в Book24.ru

Замечательная новинка от издательства "Манн, Иванов и Фербер" - книга-игра, книга-тренажер "Веселый день". Вместе с ней в серии вышла аналогичная книга "Веселый пикник", но мне показалось, что котенок на обложке будет более интересен моему ребенку, поэтому я выбрала именно "Весёлый день".

Это не просто книжка. Это - книга-игрушка для тренировки мелкой моторики. В книге 5 иллюстрированных разворотов и более 25 деталей из войлока, которые малыш может размещать на странице. На них нет ни клея, ни магнитов, но фигурки не падают, даже если поставить книгу на бок и тихонько по ней постучать. Ворс войлока, из которого сделаны фигурки, удерживает их на месте.

У нас уже есть подобные книги, и за несколько лет с ними ничего не произошло - фигурки "цепляются" за страничку так же, как и раньше.

Удобно сделан контейнер для войлочных элементов - они встроен в книгу и надежно зажат страницами, чтобы исключить его случайное открытие. Вероятность потерять фигурки минимальна. По крайней мере, другие наши книги, сделанные по такому же принципу, хранят все свои мелкие детали уже несколько лет.

Думаю, книга подойдёт для игры с детьми от 1,5 до 4 лет. Но игры у детей разного возраста могут быть разными: если полуторагодовалому малышу достаточно просто разместить фигурки в заданные места в нужном положении, то ребенок двух лет уже должен понимать, что цветы растут на лугу, а корабли плывут по озеру, он может различать, например, дома розового и сиреневого цвета. А с ребенком трех-четырех лет по этой книге можно разбирать понятия "больше-меньше", "выше-ниже", "право-лево" и пр.; книга даёт возможность рассказать о транспорте (водный, воздушный, пассажирский), о строительной технике. Можно усложнить предлагаемое на последнем развороте задание. А можно и вовсе превратить книгу в театральные подмостки, отправляя фигурки с разных страниц в гости друг к другу - и тут можно придумать любую историю, любую сказку, на которую способна ваша фантазия. Но при условии, конечно, если ребенок не станет протестовать: "мама, тут же нарисовано, где должен стоять лев, а где заяц, давай сделаем, как правильно..."

Теперь о недостатке... Минус книги - это выбранные авторами цвета. Они приятные глазу, но они не основные (красный, желтый, синий и пр.). На мой взгляд, это даже не цвета "второго эшелона", которые учат с малышом после основных (розовый, фиолетовый, оранжевый, голубой). В этой книге подобраны очень специфические тона. Я обозначила бы их как мятный, сиреневый, изумрудный, темно-желтый и др.

А читая задачу на последнем развороте, я ощутила себя дальтоником:

"Друзья покрасили свои домики в разные цвета. Панда - в голубой цвет..."

И где тут дом голубого цвета? Конечно, исключив наименее подходящие варианты, понятно, что авторы имеют в виду левый домик. Но разве он голубой? Это какой-то светлый оттенок фиолетового, я бы назвала его светло-сиреневым, но никак не голубым.

Читаем дальше: "...Лев - в оранжевый".

Оранжевый дом здесь есть, но его крыша и крыльцо - красные. Малышам придется объяснять, что дом не весь оранжевый. Зато для детей постарше задачу можно изменить, сказать, например, что надо найти дом с красной крышей. И, если уж менять условия задачи, то можно не только цвета использовать, но и другие отличительные признаки: дом с тремя окнами, дом с круглым окном, со ставнями... Усложняя задание, можно использовать понятия право и лево, числительные и пр.

Понравилось, что нарисованные фигурки практически того же размера, что и их войлочные копии. Моя трехлетняя дочка прикладывает фигурку к её изображению и радуется, что она "подходит".

А вот еще один вариант игры с этой книгой: переверните войлочную фигурку и предложите малышу угадать, что это за фигурка. В качестве подсказки можно открыть разворот, где есть её изображение.

Подвожу итог...
Книга "Весёлый день" подойдёт малышу примерно с полутора лет. И продуктивно заниматься по ней можно лет до четырёх. Но лично меня смутило в книге изобилие мягких пастельных тонов, которые сложно определить и обозначить. Мне кажется, что для занятий с маленьким ребенком удобней и правильней использовать основные цвета - красный, синий, желтый, и их производные: оранжевый, фиолетовый, зеленый.

В целом, и я, и моя трехлетняя дочка книгой остались довольны. Плотные страницы, удачный размер, удобное хранение мелких элементов. Рекомендую обратить внимание на это очень функциональное и интересное издание Оно подойдет как для личного использования, так и в качестве подарка.

Книга приходит запаянная в пленку.

Интересует что-то ещё? Воспользуйтесь поиском по сайту!

только ЛУЧШИЕ ДЕТСКИЕ КНИГИ

только ЛУЧШИЕ развивающие игры